…επειδή ένα μικρό παιδί, ευχήθηκε στον Άγιο Βασίλη ότι θέλει για δώρο ένα ποτήρι ζεστό γάλα και επειδή επιβάλλεται να του πραγματοποιήσουμε την ευχή …. …το Μουσικό Σχολείο σας καλεί, σας προσκαλεί και σας περιμένει να φέρετε ένα κουτί γάλα εβαπορέ ή ζαχαρούχο και οι μαθητές μας θα το μοιράσουν σε όλα τα μέρη της […]
Ο Λάμπης Βασιλειάδης, διακεκριμένος πιανίστας και πανεπιστημιακός δάσκαλος, θα πραγματοποιήσει την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2016 και ώρα 10:30 π.μ., διάλεξη στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Μουσικού Σχολείου Βόλου με θέμα: “Μουσική Εκπαίδευση στην Ελλάδα: μια πρακτική φιλοσοφία”. Το βράδυ της ίδιας μέρας και ώρα 8:00 μ.μ. θα απολαύσουμε τον διεθνούς φήμης σολίστ σε ένα ρεσιτάλ […]
Το Μουσικό Σχολείο Βόλου παρουσιάζει τη διεθνούς φήμης σολίστ του πιάνου Βίνια Τσόπελα σ’ένα μοναδικό και σπάνιο ρεσιτάλ με έργα Hadjidakis, Schubert/Liszt, Liszt, Chopin και De Falla. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, στις 2 Νοεμβρίου 2016 και ώρα 20:00 στην Αίθουσα του Πολιτιστικού Κέντρου της Νέας Ιωνίας. Το ρεσιτάλ της κ. Τσόπελα αποτελεί την […]
Το Λύκειο των Ελληνίδων Βόλου και το Μουσικό Σχολείο Βόλου οργανώνουν αφιέρωμα στο μεγάλο ερμηνευτή των θρακιώτικων τραγουδιών Χρόνη Αηδονίδη, που υπηρετεί εδώ και εξηνταπέντε χρόνια με σεμνότητα και αφοσίωση τη μουσική παράδοση της πατρίδας του, της Θράκης και εν γένει την καταγραφή, διάδοση και προβολή της ελληνικής μουσικής. Οι δυο φορείς συναντιούνται καλλιτεχνικά παρουσία […]
Τσιάκαλος: Δυναμική εμφάνιση ενός αντιρατσιστικού προβληματισμού 07:27, 15 Μάιος 2013 | tvxsteam tvxs.gr/node/128581 Ο Γιώργος Τσιάκαλος, καθηγητής Παιδαγωγικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και συγγραφέας, μεταξύ άλλων, του «Οδηγού Αντιρατσιστικής Εκπαίδευσης», αναλύει στην πλατφόρμα της εκστρατείας κατά της ρατσιστικής βίας της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες 1againstracism.gr το ρατσιστικό λόγο στη δημόσια σφαίρα. Κοινή διαπίστωση των […]
Yπεύθυνη καθηγήτρια κ. Αλεξίου Μαγδαληνή ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Α. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ: Να ερευνήσουν και να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες τη μουσική παράδοση και τον πολιτισμό μιας Λατινοαμερικάνικης χώρας συγκεκριμένα της Αργεντινής. Να έχουν βιωματική επαφή με το Τάνγκο, το είδος αυτής της μουσικής, που ανήκει στην “popular“ (λαϊκή μουσική) και στην ενότητα της εθνομουσικολογίας […]
