Ένα εκπαιδευτικής φύσης βίντεο, όπου αποτυπώνονται μέρη της διαδικασίας επισκευής ενός ταμπουρά και αποτελεί μέρος της προσπάθειας για την αναβάθμιση και βελτιστοποίηση της υλικοτεχνικής υποδομής του μαθήματος του ταμπουρά. Συντελεστές: Επισκευή: Βαγγέλης Μπαντελάς Δημιουργία βίντεο: Χρήστος Γιώτας
Το σχολείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Pulchra” (Participatory Urban Learning Community Hubs through Research and Activation). Είναι Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ε.Ε.) στο πλαίσιο του Προγράμματος «Επιστήμη μαζί και για την Κοινωνία” (HORIZON 2020) και στον ειδικότερο άξονα “Open Schooling”. Έχει Ισχυρή σύνδεση με τους στόχους αειφόρου ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών (Sustainable Development Goals). Θέμα […]
Την Τρίτη 12 Απριλίου 2022 και ώρα 13:00 στο Μουσικό Σχολείο Βόλου θα διενεργηθεί επιμορφωτική δράση με τίτλο «Ο ρόλος της φωνής ως εργαλείο στην εκπαιδευτική διαδικασία – Ο ρόλος της σωστής τοποθέτησης της φωνής κατά την εκπαιδευτική διαδικασία για την υγεία των εκπαιδευτικών και μαθητών». Προσκεκλημένοι ομιλητές: Μακαντάσης Θεμιστοκλής, τ. Σχολικός Σύμβουλος Μουσικής. Λαμπρόπουλος […]
Στην 42η συνδιάσκεψη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων Ελλάδος (ΕΚΝΕ) συμμετείχαν οι μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Βόλου Θωμαή Σούρλα και Πηνελόπη Χατζηκουμπή. Τα τελευταία 20 χρόνια το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδος προσφέρει σε νέους απ’ όλη την Ευρώπη την ευκαιρία να αποκτήσουν μια ιδιαίτερη εκπαιδευτική εμπειρία μέσα από δράσεις που συμβάλλουν στην ουσιαστικότερη κατανόηση της Ευρωπαϊκής […]
Το Μουσικό Σχολείο Βόλου, στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ «My World is my Oyster»,πραγματοποίησε τη δεύτερη κινητικότητά του στην Α Κορούνια της Ισπανίας με τη συμμετοχή των εξής δέκα μαθητών: Αλαμάνα Νικολέτα, Γκουτζίνη Αθηνά, Γραμμένου Ιλιάδα-Ρηγίνα, Δημητρίου Αναστασία, Κολημήτρα Δήμητρα, Λαζαράκη Ιωάννα, Νικολαή Ελένη-Αντωνία, Παππή ’Αννα, Σιάππας Δημήτριος και Στούμπος Αναστάσιος καθώς και δύο καθηγητών: […]
Φέτος και για πρώτη φορά λειτούργησε στο σχολείο μας το Σύνολο «Μουσική για το Θέατρο», στόχος του οποίου η δημιουργία θεατρικής παράστασης. Στο Σύνολο κάποιοι μαθητές επέλεξαν να υποδυθούν ρόλους και να γίνουν ηθοποιοί, κάποιοι προτίμησαν να είναι μουσικοί, τραγουδιστές, κάποιοι άλλοι φροντιστές σκηνής, και κάποιοι άλλοι επέλεξαν να ασχοληθούν με την ηχοληψία. Μερικοί ανέλαβαν […]
